À Amiens, l’Université de Picardie Jules Verne propose dès la rentrée 2026 un nouveau parcours de Master MEEF dédié à l’intelligence artificielle pour l’éducation et la formation. Une formation unique en son genre pour apprendre à mobiliser l’IA au service des apprentissages, tout en maîtrisant ses usages et ses impacts.
La feuille de route « L’IA avec nous » continue de se déployer en Hauts-de-France. Nouveau secteur soutenu par la Région et appelé à bénéficier des innovations liées à l’intelligence artificielle : l’enseignement supérieur, avec l’ouverte d’un parcours de Master unique en France pensé pour former les futurs professionnels de l’ingénierie de formation, du pilotage de projets et de l’évaluation. Une formation nouvelle et très attendue, qui fait bien l’intelligence artificielle un outil au service de la pédagogie, dispensée par l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de l’académie d’Amiens.
« Le parcours Intelligence Artificielle pour l’Éducation et la Formation (IAEF) de ce Master se situe à l’intersection de l’IA, de l’ingénierie pédagogique et de la psychologie cognitive. L’ambition est de proposer aux étudiants des formations volontairement axées sur l’application de l’IA aux usages professionnels reproductibles en entreprise, précise Thierry Condamines, enseignant-chercheur à l’Université de Picardie Jules Verne et à l’origine de ce parcours. Et le concept semble séduire : nous avons reçu plus de 140 candidatures sur la plateforme MonMaster ! La première promotion, composée de 21 étudiants venus de toute la France, a fait sa rentrée en septembre 2026.«
De l’IA générative au prototypage : apprendre en faisant
Le vrai intérêt de ce parcours du Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation) : d’abord comprendre le fonctionnement concret de l’IA, avant de pouvoir concevoir des contenus à but pédagogique innovants pour les environnements scolaire et universitaire, les organismes de formation et les entreprises. Pendant les deux années de formation, les étudiants vont donc suivre un programme dense et très large autour de domaines ciblés :
- bases et usages de l’IA,
- IA générative,
- ingénierie du prompt,
- learning analytics,
- sciences de l’apprentissage,
- conception de formations hybrides,
- accessibilité,
- ludopédagogie,
- droit, RGPD et éthique.
Pour préparer idéalement les étudiants à leur prochaine insertion dans le monde du travail, la formation mise également sur la professionnalisation. Les étudiants pourront s’appuyer sur un stage ou un projet long encadré, et appliquer les enseignements dispensés à l’INSPE au sein des entreprises d’accueil. Une façon très concrète de se confronter aux besoins du terrain et de construire des solutions utilisables, tout en prenant en compte les usages responsables de l’IA.
« Des centaines d’entreprises, regroupées au sein de l’association EdTech France travaillent dans le domaine du numérique éducatif en France. Et toutes sont à la recherche de nouveaux talents, continue Thierry Condamines. Cette formation est scrutée de très près, notamment par les professionnels de la tech qui souhaitent pouvoir s’appuyer sur un prochain vivier de jeunes formés à l’intelligence artificielle. Nombreux proposeront d’ailleurs aux étudiants de réaliser leurs stages chez eux. Le besoin est réel. »
Des compétences recherchées dans de nombreux secteurs
Ingénieur pédagogique spécialisé en IA, chef de projet formation digitale ou EdTech, spécialiste des learning analytics, Product Owner EdTech, référent IA responsable et conformité… Les débouchés visés par le parcours IAEF se situent à la croisée du numérique, de la formation et de l’innovation pédagogique. Et vont permettre à de multiples secteurs économiques des Hauts-de-France de pouvoir renouveler leurs pratiques, avec l’appui de professionnels formés.
En soutenant financièrement le montage et la dispense de ce parcours de Master, la Région poursuit un des objectifs clairement affichés dans sa feuille de route : repenser en profondeur, avec l’IA, oblige la manière et les méthodes de formation. Pour que l’IA soit au cœur des formations en Hauts-de-France, dès leur conception.