La Résidence Pro 2026 de la Villa Médicis a officiellement débuté à Rome pour 250 lycéens venus des Hauts-de-France. Une aventure exceptionnelle placée sous le signe de la transmission des savoir-faire, de l’innovation et de la découverte culturelle.
Porté par le Campus des Métiers et des Qualifications des Métiers d’Art et du Patrimoine (CMQ MAP), en partenariat avec la Région Hauts-de-France, la Région académique, l’Académie de France à Rome – Villa Médicis et le GIP FORNIVAL, le projet « Excellence du geste et innovation technologique, en route vers la Villa Médicis » offre aux élèves une immersion unique au cœur de la capitale italienne.
Une immersion dans un lieu chargé d’histoire
C’est dans le cadre prestigieux de la Villa Médicis que les élèves ont commencé cette expérience hors du commun. Dès leur arrivée, les lycéens ont découvert ce lieu emblématique, célèbre pour son patrimoine architectural et ses magnifiques jardins Renaissance.
Une première journée rythmée par des ateliers de rencontre, la découverte des espaces historiques de la villa et des échanges avec les équipes culturelles du site. Après plusieurs heures de voyage, cette entrée dans l’univers de la Villa Médicis a immédiatement marqué les participants.
À la découverte de Rome
Pour prolonger cette immersion culturelle, les lycéens ont également exploré les monuments incontournables de Rome lors de visites guidées. Du Colisée à la fontaine de Trévi, les élèves ont pu admirer les trésors de la ville éternelle et mieux comprendre son histoire.
Aaron, élève en ferronnerie d’art au lycée Joliot-Curie d’Oignies, raconte son émotion. « C’est impressionnant de voir ces monuments en vrai après les avoir étudiés en cours.«
Même enthousiasme pour Célia, également élève du lycée Joliot-Curie pour qui « c’est une immense fierté d’être ici. Je n’aurais jamais imaginé que la ferronnerie d’art me permettrait de découvrir Rome ».
Des ateliers pour développer créativité et expression
Au-delà des découvertes culturelles, la Résidence Pro propose de nombreux ateliers participatifs. Les jeunes ont notamment pu s’initier à la prise de parole et au théâtre aux côtés des médiateurs culturels de la Villa Médicis. D’autres ont assisté à des conférences autour du fonctionnement du cerveau humain et des mécanismes de la créativité.
Chaque soir, les lycéens partagent aussi leur expérience dans un podcast animé par Bertrand Chaumeton et diffusé sur YouTube. Une manière originale de valoriser leurs savoir-faire, leurs établissements et leur vécu tout au long de cette résidence.
Un projet soutenu par l’Europe
Cette résidence se déroule en plein « Joli Mois de l’Europe », une période particulièrement symbolique pour mettre en lumière le soutien de l’Union européenne à ce projet ambitieux. Financée en grande partie par le Fonds social européen plus (FSE+), cette initiative illustre concrètement l’impact des financements européens en faveur de la jeunesse et de la formation dans les Hauts-de-France.