Avec « Génération IA », la Région Hauts-de-France affirme sa volonté de préparer les lycéens aux défis du quotidien en leur donnant les moyens de comprendre, créer et innover grâce à l’intelligence artificielle. Une aide précieuse développer l’école de demain.
L’intelligence artificielle transforme déjà notre quotidien, nos métiers et nos façons d’apprendre. Afin d’accompagner cette évolution et de donner à chaque lycéen les clés pour comprendre et maîtriser ces nouvelles technologies, la Région Hauts-de-France lance l’appel à projets « Génération IA : Innover pour l’École de demain ». Inscrit au cœur de la stratégie IA de la Région et en marge du Grand sommet européen « L’IA avec nous », ce dispositif ambitionne de faire de l’intelligence artificielle un véritable levier d’émancipation, d’autonomie et de réussite pour les jeunes.
Faire de l’IA une compétence essentielle
À travers cet appel à projets, la Région poursuit quatre grandes ambitions. Il s’agira, en effet, de permettre aux lycéens de comprendre le fonctionnement de l’IA, d’en développer un usage éclairé et de renforcer leur esprit critique. Un travail d’accompagnement sera mené pour faire de l’intelligence artificielle un outil au service des apprentissages et de la réussite scolaire.
Cet appel à projets sera aussi l’occasion de découvrir les métiers émergents liés à la donnée, au numérique et à l’IA. Enfin, un large travail de valorisation des réalisations et des productions des lycéens engagés dans ces projets innovants sera réalisé.
Des projets innovants au cœur des établissements
L’appel à projets est ouvert aux lycées publics et privés sous contrat des Hauts-de-France, ainsi qu’aux établissements d’enseignement agricole publics et privés.
Quatre axes thématiques sont proposés aux équipes éducatives :
- Former les citoyens à l’ère de l’intelligence artificielle pour permettre aux élèves de comprendre les mécanismes de l’IA, les algorithmes, les données ou encore l’ingénierie de prompt. Les projets pourront également sensibiliser aux biais algorithmiques, à la désinformation et aux enjeux éthiques liés à ces technologies.
- Faire de l’IA un assistant au service de la réussite scolaire en encourageant le développement d’outils et de pratiques favorisant l’autonomie des élèves (aide personnalisée aux devoirs, simulateurs d’oraux, dispositifs de remédiation ou encore solutions facilitant l’inclusion).
- Encourager la créativité et le prototypage en s’appuyant sur les Espaces d’Innovation Partagée (EIP) pour imaginer et réaliser des solutions concrètes intégrant une dimension IA (objets connectés, créations artistiques numériques, prototypes techniques ou projets collaboratifs).
- Promouvoir les métiers de demain et la mixité en encourageant davantage de jeunes filles à s’orienter vers les filières scientifiques et numériques
Un soutien financier pour concrétiser les initiatives
La subvention régionale peut atteindre 1 500 euros par projet, dans la limite de 80 % du coût total de l’opération. Il s’agira du financement d’interventions d’experts, de médiateurs ou d’entreprises spécialisées, des frais de transport et de déplacement des lycéens, de l’achat de petites fournitures ou encore des abonnements à des plateformes ou solutions d’intelligence artificielle. Les demandes de subvention doivent être déposées en ligne, avant leur démarrage, sur la plateforme régionale des aides.